A COMPREENSÃO DO SUBDESENVOLVIMENTO DO DESENVOLVIMENTO DA PRÁTICA CIENTÍFICA: UMA PERSPECTIVA SOBRE O DEBATE

Resumo

Ao conotar a ciência como produto da sociedade, esbarra-se, usualmente, em dois obstáculos: na própria definição de ciência e no conteúdo do que é social. Considerando alguns exemplos do que ocorre com as ciências agrárias no Brasil, procura-se mostrar essas incoerências e ilustrar a natureza complexa e contraditória que caracteriza o desenvolvimento da ciência subdesenvolvida. Entretanto, essa compreensão somente é possível quando se ultrapassa a concepção positivista da ciência, da procura por causas e efeitos e da própria forma de se fazer ciência social. O objetivo é redirecionar o estudo da ciência sob o enfoque da filosofia da tecnologia e da tradição hermenêutico-dialética, para compreender a prática da ciência em sociedades subdesenvolvidas.